人才队伍建(jian)设(she)是提升(sheng)托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面对(dui)当前托育专业人才(cai)短(duan)缺这(zhe)一瓶(ping)颈(jing),长沙师(shi)范学院学前教育学(xue)院院长张晓辉建议,从教师(shi)专(zhuan)业标准体系建设出发,将托育机构师资(zi)纳入其中,提高托育服(fu)务(wu)专(zhuan)业(ye)化(hua)水平(ping);从学历(li)提升和(he)专(zhuan)业成长考虑(lv),拓宽(kuan)专业人(ren)员发展路径,增(zeng)强托育机构从业人员(yuan)对职业的归(gui)属(shu)感、荣(rong)誉感。
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