剧情简介

【德甲历届联赛冠军】

不但备教材备教(jiao)法而且备学生,思考学生怎(zen)样学,学生将会产生什么疑难(nan),该怎样解(jie)决(jue),在(zai)备课本中(zhong)体现教师的引导,学生(sheng)的主动学习过程,充(chong)分理(li)解课(ke)后习(xi)题的作用,设计好练(lian)习(xi)。 二、认(ren)真(zhen)上课 在(zai)



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