本(ben)硕都是学前教(jiao)育专业的小张,毕业后进入中国儿童中(zhong)心(xin)早(zao)期儿(er)童发展部托育(yu)班。上(shang)岗(gang)前,她(ta)接受了系统培训,收获满满:“比如新学期(qi),如何(he)处理孩子(zi)的入托过渡、分离(li)焦(jiao)虑,怎(zen)样根(gen)据婴幼(you)儿的(de)不同(tong)年(nian)龄发展(zhan)特点,开展保育照护(hu)和(he)发(fa)展(zhan)支(zhi)持。”
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