剧情简介

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1、以教学实践(jian)为(wei)载体,研读教育(yu)理论知识,促进教师把理论知(zhi)识转化(hua)为具体的教学(xue)行(hang)为。 首先,继(ji)续结(jie)合(he)教学需要组织教师研(yan)读(du)“纲要(yao)”和(he)“课程指南(nan)”,让教师能够(gou)逐渐(jian)

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