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　　针对托育服(fu)务(wu)供给不足的现(xian)实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei)，要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体(ti)化”建设，鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园向(xiang)下延伸(shen)开设托(tuo)班，依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计时托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等灵活多(duo)样(yang)的托(tuo)育方式，为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服(fu)务。