剧情简介

【电视解说】

1、以(yi)教学(xue)实践为载体,研读教育(yu)理论知识(shi),促进(jin)教师把理(li)论知识转化为具体(ti)的(de)教(jiao)学行(hang)为。 首先,继(ji)续结(jie)合教学需要(yao)组织教师研读“纲要”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师能够逐(zhu)渐

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